【経済ミニコラム】日本の教育には依然として「正解主義」の呪縛が根強く残っている。テストで点を取ることが目的化され、創造力や自発性を育む機会が乏しいのが現状だ。例えば、与えられた問いに「唯一の正解」を求める姿勢は、社会に出た際の課題解決能力や柔軟な発想力を阻害する。AIやグローバル化が進む時代に求められるのは、「何が正しいか」より「どう考えるか」だ。フィンランドなどでは、協働学習やプロジェクトベースの授業が当たり前になっているのに対し、日本は依然として知識詰め込み型。教育改革は叫ばれて久しいが、現場の意識と制度設計が追いついていない。変化の激しい時代だからこそ、子どもたちに必要なのは、正解を探す力ではなく、自分なりの答えを創り出す力だ。教育の軸を変えることが、日本の未来を切り拓く第一歩となる。